CLASE DE MATEMÁTICAS. VIERNES, 27-03-2020.
- ¿Qué tal se dieron las actividades? Vamos a corregirlas. Os recuerdo: son los ejercicios 2 y 4 de las páginas 156 y 157 del libro.
¡Corrección!
EJERCICIO 2 DE LA PÁGINA 156.
- La escalera la asociamos con 2 m.
- La cuerda puede ser más larga, así que la relacionamos con 6 m.
- Los banderines los asociamos con 1 m.
EJERCICIO 4 DE LA PÁGINA 157.
- 3.000 m = 3 km. (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 3.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 3).
- 5.000 m = 5 Km. (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 5.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 5).
- 6.000 m = 6 km. (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 6.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 6).
- 9.000 m = 9 km. (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 9.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 9).
- La escalera la asociamos con 2 m.
- La cuerda puede ser más larga, así que la relacionamos con 6 m.
- Los banderines los asociamos con 1 m.
EJERCICIO 4 DE LA PÁGINA 157.
- 3.000 m = 3 km. (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 3.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 3).
- 5.000 m = 5 Km. (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 5.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 5).
- 6.000 m = 6 km. (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 6.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 6).
- 9.000 m = 9 km. (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 9.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 9).

A continuación, realizaremos estos TRES EJERCICIOS EN EL CUADERNO.📝
- PROBLEMA 6 DE LA PÁGINA 157 DEL LIBRO.
- PROBLEMA INVENTADO. Copiad el siguiente enunciado: La mamá de Edurne trabaja en Gálvez. Va y vuelve por la mañana. Si de San Pablo de los Montes a Gálvez hay 20.000 m, ¿cuántos metros recorre en cinco días? ¿Y cuántos kilómetros?
- ¡PRACTICAMOS CON LAS UNIDADES DE LONGITUD! Copiad este enunciado. Completa en tu cuaderno:
- 10 km = dam
- 7 m = mm
- 120.000 m = km
Ah... ¡¡MUY IMPORTANTE!! ¡ACORDAOS DE ADELANTAR VUESTROS RELOJES EL DOMINGO DÍA 29 DE MARZO!


¡¡MUY BUEN FIN DE SEMANA CHICOS!!😘😘😘


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