PROFE EVA

¡¡BUENOS DÍAS CAMPEONES!! 🏆👏👏 ¡Qué interesantes los artículos de la revista de las páginas 74 y 75!💯  Seguro que os han proporcionado datos muy curiosos. Venga chicos, vamos con nuestra primera tarea de hoy: corregir las actividades que os mandé (8, 9, 10 y 11 de la página 72). ¡ Soy consciente de que en algunas actividades podéis tener una respuesta diferente a la mía. ¡Es lo más normal! Si os apetece compartir vuestra respuesta distinta o tenéis dudas de cualquier ejercicio ESCRIBIDLO EN EL APARTADO DE COMENTARIOS ! ¡Corrección! ACTIVIDAD 8 DE LA PÁGINA 72.  Percibimos o tenemos cuatro sabores diferentes: amargo, dulce, salado y ácido. ACTIVIDAD 9 DE LA PÁGINA 72.  El sentido que nos proporciona la información de si hace frío o calor es el tacto. El órgano del tacto es la piel. ACTIVIDAD 10 DE LA PÁGINA 72.  - Al echarnos protección solar estamos cuidando la piel, por tanto, el sentido del tacto. - Para la segunda respuesta ...

¡ALLÁ VAMOS CON LENGUA! En primer lugar vamos a corregir las actividades que tenemos pendientes de la sesión anterior (ejercicios  1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 169 del libro ). ¡Son muy fáciles! ¡Corrección! ACTIVIDAD 1 DE LA PÁGINA 169. - El protagonista de la historia es un zapatero. - El zapatero no lograba vender sus zapatos. ACTIVIDAD 2 DE LA PÁGINA 169. - Tenía cuero para hacer un par de zapatos. ACTIVIDAD 3 DE LA PÁGINA 169. - Dos pequeños duendes ayudaron al zapatero. - No, el zapatero no esperaba ninguna ayuda. ACTIVIDAD 4 DE LA PÁGINA 169. - Una noche esperaron escondidos detrás de un mueble para saber quién los ayudaba y vieron a dos pequeños duendes. ACTIVIDAD 5 DE LA PÁGINA 169. a) Es falsa . Porque el zapatero no conseguía vender sus zapatos. b) Es verdadera . c) Es falsa . Porque los duendecillos estaban desnudos. ACTIVIDAD 6 DE LA PÁGINA 169. - El zapatero y su mujer les confeccionaron unos traj...

Y PARA TERMINAR BIEN EL DÍA...  ¡¡MATE CON ENERGÍA!!🔋😄 ¿Qué tal se dieron las actividades? Vamos a corregirlas. Os recuerdo: son los ejercicios  2 y 4 de las páginas 156 y 157 del libro .  ¡Corrección! EJERCICIO 2 DE LA PÁGINA 156. - La escalera la asociamos con 2 m. - La cuerda puede ser más larga, así que la relacionamos con 6 m. - Los banderines los asociamos con 1 m. EJERCICIO 4 DE LA PÁGINA 157. - 3.000 m = 3 km . (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 3.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 3).  - 5.000 m = 5 Km .  (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, dividimos 5.000 entre 1.000. "Quitamos los tres ceros" y nos quedaría 5).  - 6.000 m = 6 km .  (Nos ponemos en la escalera desde el metro. ¿Qué tenemos que hacer? Subir tres escalones, por tanto, div...