CLASE DE MATEMÁTICAS. MARTES, 28-04-2020.

27 abril

¿CÓMO NOS HEMOS DESPERTADO HOY?⏰🤔😅🙂😊

PARA ESTA GENTE SIMPÁTICA...
¡¡UNA CLASECITA DE MATEMÁTICAS!!😃😄😃😄👏👏

Comenzamos nuestro martes corrigiendo las actividades que tenemos pendientes.

¡Corrección!

UNA VEZ QUE HEMOS COMPROBADO NUESTRAS ACTIVIDADES...

PARA QUE SEAMOS MÁS BRILLANTES…

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¡¡UNAS ACTIVIDADES REFRESCANTES!!

¿PREPARADO/A PARA SEGUIR ACTIVANDO TU MENTE?💡💦💪😉😊👏👏

Esta semana comenzamos el repaso de la UNIDAD 2: "Sumar y restar". Hoy nos vamos a centrar en la suma. ➕ Por tanto, me gustaría que veáis los siguientes vídeos relacionados con este contenido ya iniciado en el primer trimestre y trabajado durante todo el curso.

En este primer vídeo se nos explica muy bien los términos de la suma y cómo sumar. Sencillito, ¿a que sí?

En este vídeo se nos explica estupendamente las propiedades conmutativa y asociativa de la suma.

En este vídeo se nos muestra un problema muy sencillo resuelto con nuestros pasos: DATOS, OPERACIÓN Y SOLUCIÓN.

Una vez que hemos visto los tres vídeos ya estamos preparados para realizar los siguientes EJERCICIOS EN EL CUADERNO. 📝Ponemos la fecha con boli rojo. Como título (lo escribimos con negro, a mayúsculas y subrayado con rojo) "REPASITO UNIDAD 2". Copio los enunciados a azul y lo resuelvo a lápiz.

Y pasito a pasito…

¡¡AVANZAMOS UN POQUITO!!

A continuación os facilito una pequeña teoría sobre los tipos de rectas. Aunque es muy cortita ¡NO HACE FALTA COPIARLA! Paraos a leerla bien para comprenderla. ¡ES MUY FÁCIL!

Por cierto, en el ejercicio 11 de la página 179 se nos explica cómo dibujar rectas paralelas con regla y cartabón. Si los tenéis en casa ¡PRACTICAD EN UN PAPEL! 📏📐Si os falta el cartabón no pasa nada. Intentad quedaros con la explicación del libro.

Por último, realizaremos el siguiente EJERCICIO EN EL CUADERNO. 📝 Nos dejamos dos renglones a partir de la última actividad. El título lo escribimos con negro, a mayúsculas y subrayado con rojo) "ACTIVIDAD: TIPOS DE RECTAS". Copio el enunciado a azul y lo resuelvo a lápiz.