CLASE DE MATEMÁTICAS. MIÉRCOLES, 25-03-2020.

¡A POR EL ÚLTIMO EMPUJONCITO! 💪😊

• Iniciamos esta última sesión del día abriendo nuestro libro del tercer trimestre de Mate que tenemos en casa. 

¡Pongamos a prueba nuestro cerebro intentando hacer las actividades tipo "reto - enigma" que nos proponen en las páginas 152 y 153! ¡NO SE REALIZAN EN EL CUADERNO! Escoged el momento más tranquilo (hoy, mañana... ) y en el que estéis más inspirados. Podéis ayudaros de un "papel a sucio" para resolverlas. Alguna es un poquito complicada ¿a que sí? pero ¡¡no os preocupéis!! A veces la vida nos pone unos retos un poco difíciles😏. Lo importante es no desanimarnos o desesperarnos ante la dificultad. Así que ¡ánimo! que seguro que las vais resolviendo muy bien.👏👏💪

• A continuación, realizaremos una lectura reflexiva de las páginas 154 y 155 del libro.

• Ahora os voy a hacer estas preguntas como si estuviéramos en clase. NO SE REALIZAN EN EL CUADERNO. Agradecería que escribierais el número y vuestra respuesta en la sección de comentarios cuando las resolvamos. Las resolvemos esta tarde después de las de Lengua. ¡Animaos a participar en esta sesión de expresión oral-escrita y vayamos contestando de forma completa a las preguntas! ¡Continuaréis ganando puntos o estrellitas por vuestra respuesta!🌟🌟🌟

1. ¿Qué altura tiene la cumbre que quieren escalar?
2. ¿A cuántos metros de altura llegaron?
3. ¿Por qué el protagonista no podía avanzar ni un centímetro más?
4. Explica por qué Yadav es una heroína a pesar de no llegar a la cumbre.
5. El Everest mide 8.848 metros de altura. Si aproximas a las unidades de millar, ¿cuántos metros mide?
6. El avión que sobrevuela el Everest va 120 metros por encima de la cima. ¿A qué altura vuela desde el suelo?
7. En Nepal al Everest lo llaman Sagarmatha que significa Diosa del cielo. ¿Por qué crees que lo llaman así?

¿QUÉ OS PARECE SI LAS RESOLVEMOS DE 17.00 a 17.30?

• ¡Momento de coger el cuaderno!📒 Nos situamos en hoja nueva y escribimos en grande el título de TERCER TRIMESTRE. Echad un vistazo a cómo lo hicimos con el segundo trimestre. Os recuerdo: lo escribimos con rotulador negro y lo subrayamos por ejemplo con rotulador amarillo.✏

• Desde el título de Tercer Trimestre nos dejamos dos cuadros o renglones libres y hacemos con buena letra el título del TEMA 9: MEDIR LONGITUDES, CAPACIDADES Y MASAS. Como el título es largo, comenzad a escribirlo al inicio del renglón.

En el cuadro de abajo realizamos y coloreamos esta greca.

¡NADA MÁS POR HOY CHICOS!😉